想知道湖南边远地区教育是如何改变的吗？一项由省委、省政府推动的学校建设工程正带来深刻变化。
1. 工程背景与目标
2017 年 11 月，为打赢脱贫攻坚战，解决湖南义务教育大班额严重、发展不均衡等问题，省委、省政府决定面向原贫困地区建设一批中小学。这些学校统一设计、风格、标准，命名为“芙蓉学校”，目标是让更多孩子共享优质教育资源。
2. 学校建设成果
伴随着 100 所芙蓉学校建成，“芙蓉国”里百朵“芙蓉花”盛开。它们为湖南边远地区提供了约 14.6 万个学位，给孩子们带来了人生出彩的机会。这让更多孩子能在更好的环境中学习。
3. 联合办学模式
万宝芙蓉学校是一所毗邻城区的乡镇公办学校，它与娄底三中联合办学，统一办学思想。同时链接娄底一小和两所村小，打造“上联名校、下联村小”的教学网络共同体，推动名师优课向农村延伸，实现优质教育资源城乡共享。
4. 送教结对活动
今年 5 月，娄星区名师送教结队活动举行。6 个娄星区名师工作室与万宝芙蓉学校“师徒结对帮扶”，涉及语文、数学等多门课程。通过优质示范课、专题讲座等形式，为教师提高教学技能赋能。
5. 办学理念与活动
万宝镇芙蓉学校以“培养灵魂纯洁高尚的人”为办学目标，“培养卓越学生”为育人目标，提出“向上、向善、向美，做最好的自己”的育人理念。学校开展党史学习、学雷锋等多种活动，培养学生良好品质。
6. 帮扶弱势群体
万宝中学党支部关注弱势群体，帮扶特困学生和残疾儿童。5 月 3 日，彭英校长和娄底三中同学为付黎源家安装大门，让他们感受到社会关怀，更乐观自信地面对生活。
这项学校建设工程通过建设芙蓉学校、采用联合办学模式、开展送教结对活动、践行育人理念和帮扶弱势群体等方式，深刻改变了湖南边远地区的教育生态。大家觉得这种教育建设工程对当地教育发展的影响大吗？
总结：湖南省委、省政府推动的芙蓉学校建设工程，从背景到成果，从办学模式到具体活动，再到对弱势群体的关怀，全方位地改变了湖南边远地区的教育生态，让更多孩子受益，值得其他地区借鉴和学习。
