在每年长沙市举行中学生独唱比赛和独奏比赛的时候, 有很多孩子经过了大半年的反复练习, 到了正式上台演出的那一刻会突然紧张得说不出话、弹不出曲子, 导致最终没能获得任何奖励。
但是在今年的2月份, 有一位音乐老师带着他的22位学生参加这次比赛, 结果这22个孩子全部都拿到了奖项, 取得这样成绩的核心原因归结起来只有几点非常基础、非常朴拙但是在操作上确实很有效的训练方法。
1 选曲别贪难 比多练重要十倍
很多小孩子在选曲子的时候, 老是喜欢挑那种难度特别大的作品。他们心里头觉得, 只要能把曲子弹下来, 自己就算厉害。可是评委一听着了, 就会发现这些孩子的技巧是有的一点不假的。
但是他们的音乐表现力却是零分。今年拿高中组独唱一等奖的朱娅瑄、独奏一等奖的董欣依这两个人。她们选的那几首曲子。难度只是中等偏上一点。但是她们的节奏感很好。在处理情感方面也非常细腻周到。
在选曲方面有一个很实用的标准, 就是你能够用八成的实力去演奏一首难度中等的曲子, 这比硬着头皮去挑战一首需要十足功底的极高难度曲目, 效果要好得多, 所以建议去找指导老师来帮你筛选曲目, 千万不要自己一个人闷头随意挑选。
2 前三句决定评委给不给你印象
在独唱以及独奏这种类型的比赛里面, 评委老师需要在一天之内听完几十个参赛选手的表演, 而能够让评委真正把你这个人记住的核心因素, 其实就是在你演出开始的那短短七八秒的时间。
因此, 在你的音乐起音阶段、第一个乐句的演奏部分, 以及第一句歌词演唱的部分, 这几种情形都必须呈现出非常干净的状态, 必须保持稳定的发挥, 并且必须具备容易让人分辨出的明显特色。
我见过非常多的小孩在一开始演奏的时候就陷入慌张的状态, 音准出现偏差、节奏变得拖沓缓慢, 哪怕后面的弹奏技艺再高超也没有力量把它重新拉回到正轨。
在进行练习的时候应当专门针对乐曲的开头部分进行单独且细致的打磨处理, 并且将其录制下来以便自己回头反复聆听, 从而确保每一次开启演奏时所发出的声音都保持着同一标准的优良品质。
3 录音回听比多练两小时管用
你自己练习的时候, 心里总会觉得做到那个程度就可以了。不过当你拿起手机进行录制, 然后去听回放声音的时候, 你会听得出来哪里急着赶拍子, 哪里声音气息虚弱不稳, 哪里音高没有达到准确标准。
这些毛病在听完录制的音频后全都暴露无遗。在今年获得奖项的二十两个孩子们当中, 他们在比赛之前每周至少会对自己完整的曲目进行一次这样的录制。
录音方面, 我们根本不需要去追求那些专业的设备条件, 只需要让手机保持在距离一米远的位置进行录制就可以了。重点需要仔细听取三个方面: 节奏是否稳定、动态表现是否存在以及情感传达是否到位。听完之后标出出现问题的地方, 下次练习专注于攻克这些点即可。
4 上台前别背谱 记位置
当孩子处于紧张状态时, 大脑会变得一片空白, 心里会想, “乐谱上记的是什么来着”, 一慌乱之中就觉得什么都全完了。在比赛正式开始之前, 千万不要再去反复默背整首乐曲, 而是应当采取另一种策略, 把整首曲子划分为四到五个独立的小段落, 重点在于牢记相邻两个段落中间的那个连接点。
拿钢琴曲这种例子来说吧, 就是记住这里由右手来弹、那里左手进场、还有一段要越来越响, 主要就靠着肌肉形成的习惯和对乐曲段落的熟悉感去演奏。
那一批总共二十两位获奖的学生当中, 有好几个都亲口对我讲过, 说他们在还没上台的时候, 先在后面等待的地方把整个乐曲各段的先后顺序在心里默默地默念了三遍, 等真正走上台去表演的时候心里就踏实稳定下来了。
5 练完一定要完整走一遍
现在的许多孩子在练习乐器的时候, 通常采取的是哪个地方不会就去练哪个地方的方法, 他们会把乐曲分成一个一个的小片段进行深入打磨和反复推敲, 可是却从不尝试着从开头一直顺畅地演奏到结尾。
所以导致的情况是, 当学生们被要求登上舞台进行表演的时候, 各个段落与段落之间的衔接和过渡部分全都出现了混乱不堪的局面。
在每天的最后一个十五分钟里面, 你必须要把整个过程从开头一直到结尾完整地走一遍, 中间既不能停下来休息, 也不能跳过任何环节。
当你在进行这种走路练习的时候, 暂时不要去关心自己动作对与不对的问题, 而是要把全部的注意力都集中去体会那种能够一口气连续走完全程的身体感觉和状态, 这其实就是像去参加一场跑步比赛一样, 作为一个参赛者, 你应该学会跑完全程的整个赛道范围, 而不是仅仅只去锻炼最后冲刺的那个阶段的表现和技巧。
6 老师全程跟练 不只是打分
陈海滨老师在今年带的学生当中, 让二十两位同学拿到奖项, 一个关键点在于在比赛开始前的两个月时间里, 她每周进行了两次跟随练习, 她并不是仅仅坐在旁边观看, 而是针对每一个句子进行倾听, 并逐句纠正错误, 当发现哪个学生的气息不够充足或者出现抢拍的情况时, 会立刻暂停并要求重新进行一次。
家长在家里陪着进行练习也是会产生一定作用的, 根本不需要去理解什么音乐方面的专业知识, 只需要紧紧盯着两个特定的事情就可以了: 第一个事情是每天都要确认孩子是不是真的进行了练习, 第二个事情是确认孩子是不是把整个流程完整地过了一遍, 这个做法要比让孩子自己一个人闷头去进行盲目的瞎练习要好出非常非常多的程度。
咱们现在就来做个简单的总结, 具体意思就是你在选歌曲的时候千万不要去挑那些太难掌握的节目, 刚开始表演的环节一定要稳稳当当的进行好, 要坚持每周都把自己录制的音频拿来听一听, 等到真正站在台上的时候心里面要记得大概有哪些段落, 而不是把乐谱一个一个地去背下来, 每天都得把整个流程完整地带一遍看看怎么样, 要让老师过来跟着练习并且纠正一些不太好的小细节, 在今年长沙市组织的中学生独唱和独奏的竞赛活动中, 参加的这个一共有22个孩子全部都得到了奖项一个落选的都没有, 他们这22个人没有一个被称为是拥有先天才艺的类型, 他们能够取得这样的成绩依靠的就是这样一套看似愚钝但其实很实用的方法, 通过踏踏实实地进行练习一直到把所有的要点都练得非常到位。
你家孩子现在是在准备参加哪一个比赛? 在练习的过程当中, 你觉得最大的困难是出现在什么地方? 欢迎你在评论区进行留言讨论, 让我来看一下是否能够帮助到你。如果认为我说的话是有用的话, 请点击点赞按钮, 并且把这个内容分享给身边那些正在陪着孩子练习弹琴或者练习唱歌的家长。
